Posts tagged ‘pedagogia’
Notícias de Arraias,Tocantins
Enviado por *Ailton Balieiro
Em uma primeira reunião com a Secretaria de Educação do município, a Coordenadora Pedagógica, Sra. Silvaneide, definiu as principais necessidades e prioridades do seu setor para serem trabalhadas pela equipe do curso de Letras.
Em função disso, aconteceram dois encontros com profissionais da educação para troca de experiências, notadamente na área de produção de textos e educação sexual nos anos iniciais do ensino fundamental. Para incrementar as informações técnicas contou-se com a participação de um aluno da enfermagem presente no projeto.
Relevante, também, foi a visita do grupo às comunidades de Lagoa da Pedra e Canabrava, na zona rural e distante 45 km da cidade de Arraias. A primeira é uma comunidade quilombola oficialmente reconhecida pelo governo federal e estadual no ano de 2004.
Foram feitas visitas às casas dos moradores do local e realizadas diversas atividades com as crianças. Foi uma experiência marcante uma vez que este tipo de comunidade era totalmente desconhecida do grupo todo.
O bairro de Buritizinhos, na periferia da cidade, recebeu a visita de alunos de Letras, juntamente com o pessoal de Nutrição e Enfermagem. Além do levantamento de informações do local, foram prestadas orientações educacionais às famílias.
Importante, ainda, foi o trabalho realizado com as crianças da zona urbana, no coreto da Praça da Matriz. Uma tarde toda com jogos, pinturas, dobraduras, contação de histórias, teatro, etc.
A presença do Projeto Senar-Rondon ocorre na mesma semana de comemorações dos 270 anos de emancipação de Arraias. Dentro da programação cultural, a Prefeitura realiza diariamente shows na Praça da Matriz.
Nesta quarta-feira, dia 28, participaram do show da noite as rondonistas Mariana e Priscilla, ambas do curso de Letras, cantando doze canções da nossa MPB. Foram aplaudidas entusiasticamente.
*Ailton Balieiro é estudante de Pedagogia
Mutirão na escola
Enviado por *Amanda Cruz
A equipe de agrárias esteve na escola Municipal Ramiro Júlio da Paixão, em Santo Estevão, para realizar uma oficina sobre Horta na escola. Chegando lá encontramos um espaço pouco utilizado e comprometido. Havia muito lixo e materiais inutilizados jogados em um local que poderia ser aproveitado para recreação dos alunos.Quando nos deparamos com a quantidade de vegetação e lixo no local percebemos que o trabalho seria muito árduo. A realidade observada foi de extremo espanto, pois em um espaço que é de todos e que deveria ser reservado, estava completamente depredado.
Juntamente com a equipe de pedagogia foi feita uma conscientização a respeito do destino do lixo. Grande parte do lixo encontrado no ambiente externo da escola era fruto do descarte incorreto, entre eles: papéis de bala, palitos de pirulito, sacos de salgadinhos e até carteiras escolares quebradas. Mas com a ajuda de todos realizamos um lindo e gratificante trabalho.E por fim a horta foi implantada com sucesso!
*Amanda Cruz é estudante de Veterinária
Serviço Social em ação em Santo Estevão
Enviado por *Vanessa Carvalho
Os integrantes da equipe de serviço social e da pedagogia se reuniram para realizar uma oficina com jovens moradores da comunidade “Sitio do Aragão”, na zona rural de Santo Estevão – BA. Foram abordados diversos temas: violência, drogas, projeto de vida e o papel da escola no processo educativo.
Participaram das discussões 30 jovens com idade entre 12 e 20 anos, estudantes da rede municipal de Santo Estevão. Os jovens interagiram com as dinâmicas propostas e puderam expor suas opiniões sobre os temas abordados, apresentando muito interesse e entusiasmo. No final da oficina agradeceram a equipe e solicitaram retorno para que novos temas sejam trabalhados.
*Vanessa Carvalho é Coord. do Senar Rondon
Pedagogia em ação em Itacambira
Enviado por *Marcelo Abreu
Nesta segunda-feira iniciamos a pleno vapor as atividades em Itacambira: tivemos pela manhã uma reunião com a diretora da Escola Municipal Santo Antônio, representante da Secretaria Muinicipal de Educação, quando conhecemos um pouco realidade das escolas da cidade e de seus povoados rurais.
Logo após, realizamos uma reunião da equipe com o objetivo de construir estratégias de ação frente as demandas inicialmente apresentadas.
Na parte da tarde, após a reunião geral dos professores com a coordenação local do projeto Senar Rondon, a equipe de Pedagogia realizou a sua primeira intervenção prática com as crianças moradoras do centro de Itacambira.
Nesta atividade já foi identificado um aluno de 3 anos da Educação Infantil com sérios comprometimentos auditivos. Realizamos, em conjunto com a equipe de Serviço Social, uma visita domiciliar e identificamos a realidade em que vive a família do menino: pais muito jovens e desempregados, apesar de terem concluido o segundo grau. A única fonte de renda atual da família para sua sobrevivência é o benefício da bolsa família. A pequena e simples residência da família possui um cômodo, onde cabe apenas a cama do casal, onde todos dormem juntos. Para surpresa da equipe, o menino possui um aparelho auditivo, que deveria ser usado sempre, acontece que os pais não possuem dinheiro para compra da bateria.
Teremos nesta terça-feira pela manhà uma reunião com secretária municipal de Educação, quando entre outros assuntos, trataremos na situação identificada do aluno da Educação Infantil com comprometimentos auditivos.
*Marcelo Abreu é professor de Pedagogia
Última atividade desportiva em Lassance
Enviado por *Paula Grazielle e Patricia Macedo
No sábado, realizamos a nossa última atividade desportiva com a comunidade, envolvendo os cursos de Enfermagem, Serviço Social, Medicina Veterinária e Pedagogia. Houve muita recreação e jogos. Muito legal o acontecimento, vimos o quanto a comunidade interagiu conosco.
Saimos de Lassance com o coração apertado, mas com a sensação de dever cumprido. Embora tenhamos ido com o intuito de intervir e ensinar, aprendemos muito com todos eles. Já estamos com saudades e agradecemos infinitamente a comunidade de Lassance pelo acolhimento, atenção e prestatividade. Levaremos um pouco de cada morador dentro dos nossos corações.
Não podemos mudar o mundo, mas fazemos toda a diferença por onde passamos .
*Paula Grazielle e Patricia Macedo são estudantes de Enfermagem
Itacambira, novos desafios
Enviado por *Marcelo Abreu
Chegamos ao nosso novo destino, após uma viagem pela linda serra, estamos em um vale, onde fica Itacambira… novos desafios pela frente… aqui faz muito frio.
*Marcelo Abreu é professor de Pedagogia
Vencendo desafios
Enviado por * Marcelo Abreu
A realidade das escolas rurais da cidade de Lassance – MG desafiaram as expectativas teóricas e acadêmicas elaboradas antes do Projeto Senar Rondon. É na superação dos desafios e na aliança entre teoria e realidades encontradas, que as alunas do curso de Pedagogia oferecido pela Universidade Castelo Branco – UCB na modalidade EAD: Cátia, Dorcas, Cláudia e Lúcia tem encontrado a contribuição da riqueza de novas experiências à sua formação acadêmica e profissional.
Ações da pedagogia em Lassance
Enviado por *Marcelo Abreu
Um breve relato das nossas ações na quarta-feira.
Manhã:
Realizamos uma capacitação com os professores das escolas rurais e, entre outras, foi apontada a necessidade da existência de um espaço para a troca entre os docentes das escolas. A atividade foi realizada em conjunto com as alunas do curso de enfermagem que abordaram informações sobre os primeiros socorros aos alunos.
Tarde:
Como você deve ter lido no post abaixo, do André, tambem participamos do mutirão de ações na comunidade Bela Vista. . Carente de ações sociais e de serviços na própria comuniade, dezenas de crianças participaram com entusiasmo e alegria de brincadeiras, jogos, pinturas e dinâmicas coordenadas pela equipe de Pedagogia da UCB. Foram abordados aspectos como: higiene pessoal, auto estima, afeto, freqüência e participação nas escolas, violência escolar e bullyng.
Noite:
Os alunos da Educação de Jovens e Adultos – EJA da cidade foram contemplados com a realização de uma oficina, quando forma discutidos assuntos como: evasão escolar, relação entre docentes e discentes, adequação das metodologias ao perfil do aluno da EJA, bullyng, preocupação com o tempo perdido e as perspectivas para o futuro. Foi, ainda, realizada uma noite fotográfica pela cidade, tendo os alunos como modelos e também como autores das produções de suas fotos.
*Marcelo Abreu é professor de Pedagogia
Tarde de mutirão em Lassance
Enviado por *André Sanches
Toda a equipe do Projeto Senar Rondon, em Lassance, realizou uma ação conjunta de todas as áreas de atuação na comunidade de Bela Vista, na tarde de ontem. Em torno de 400 pessoas passaram pela tenda de 200 metros quadrados que foi montada para a ação.
No princípio a população ficou meio intimidada com a nossa presença, mas as alunas do serviço social percorreram casa por casa da comunidade para chamar as pessoas e a turma foi chegando.
Brincadeiras com crianças, palestras, oficinas temáticas, atendimento aos animais, exames de glicemia, pesagem e medição da população, orientação sexual, prevenção de câncer de mama foram algumas das atividades realizadas.
Os alunos de veterinária, que no período da manhã já havia atendido 40 animais, tiveram muito trabalho de tarde, onde atenderam mais 55 animais.
A comunidade de Bela Vista vive um grave problema relacionado ao alto consumo e ao tráfico de crack. Este foi o principal objetivo da realização desta ação. A turma do Serviço Social esteve atenta ao tema e conseguiu vencer a resistência inicial e realizou palestras e conversas particulares com adolescentes e jovens da região.
Muito procurada pela população, a equipe de enfermagem realizou palestras sobre saúde da mulher, DST e AIDS, além de fazer teste de glicemia, avaliação de pressão arterial e cálculo de IMC.
A pedagogia fez a alegria da criançada com a realização de brincadeiras, jogos, pinturas e muita informação e diversão.
Enfim, foi uma ação muito bem sucedida que nos deu enorme satisfação, em poder estar contribuindo com uma população bastante carente de informação e de atenção.
*André Sanches é assessor técnico do Instituto CNA
Satisfação
Enviado por *Karina Araújo
Estou vivendo um momento impar de minha vida, o Projeto SENAR RONDON, de caráter voluntário, também atua nas relações interpessoais da equipe de Peixe e Araguaçu. Fui escrita pelo site e junto à turma de Belo Horizonte da UNA, estamos tendo um ótimo convívio.
Sinto-me acolhida, em família, à coordenação e professores nos deixam bem à vontade para observar e articular intervenções.
Encontramos uma comunidade simples e muito atenciosa na cidade de Peixe.
Meu objetivo em participar deste Projeto é a troca de saberes entre acadêmicos e comunidade. Minha única angustia é o tempo de permanência na cidade, pois infelizmente não conseguimos atender a toda a demanda, mas o espírito de doção está em todos da equipe que fizeram esse compromisso com o Projeto.
* Karina Araújo é estudante de Pedagogia.
